体验课堂

营口市博物馆“博学教育”项目活动方案

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2018-06-04 13:22:30  阅读次数:126 次

一、活动宗旨:

      习近平总书记指出:“一个博物馆就是一所大学校”。博物馆拥有得天独厚的历史、人文、馆藏等资源优势, 通过与学校对接等途径,对不同年龄阶段青少年进行教育,注重趣味性特点,使青少年能够在快乐中得到相关的历史文化知识。根据国家文物局和教育部联合下发的《关于加强文教结合,完善博物馆青少年教育功能的指导意见》的要求,按照“优势互补、共建共享”的原则,突出传承文化精髓,共同致力于学校教育和博物馆教育有机结合。启动“馆校教育新模式”,开发灵活多样的博物馆课程、项目等,满足青少年和家长需求。

二、活动内容:

      1、流动展览进校园。配合形势和社会主义核心价值观教育,制作反映中华传统文化、营口地域文化、爱国主义教育等方面的图片展,送展览进校园,丰富学生们的文化生活,增强爱国爱家乡的意识

      2、讲文物故事。创新推出“文物故事”专题。选取有代表性的营口古代文物遗址或馆藏文物,给学生讲述文物背后的故事。使孩子们在听故事的同时培养对探索科学和历史的兴趣。

      3、体验课堂。博物馆定期举办免费的体验教学,让学生们亲自动手尝试艺术创作的乐趣。

      4、培训选拔小小讲解员。小小讲解员活动是目前国内博物馆新兴的互动教育形式,也是颇受学校和家长欢迎的社会实践活动。推出“小小讲解员”活动。开展为学校培训小小讲解员活动,培训后来博物馆为观众现场讲解、展演。新模式使孩子了解博物馆,对文物有认知,还提高了表达能力,更重要的是无形中提高末来一代的文博意识。

三、活动安排:

      本活动自2018年下班开始启动,首先选择西市区所属各小学进行试点推进,待取得经验后,在全市推广。


附:  2018“博学教育”活动安排(与西市区教文体局联合)

1.“讲文物故事”系列活动之一:金牛山的故事

活动主题:探寻人类起源之谜

活动内容:通过讲述大石桥金牛山古人类遗址的重大考古发现,为同学们普及人类从猿人向现代人演变进化的过程,使同学们了解到金牛山出土古人类化石的重大科学价值。

主讲人:博物馆讲解员

活动时间:各校利用班队会时间,根据实际情况安排场地和人员。

时间 5.24 5.25 5.31 6.7 6.8 6.14 6.15 6.22

学校 创新 启文 区实 市实 英华 回民 韶山 附小、滨海

人员 一组 二组 三组 四组 一组 二组 三组 四组

活动地点:学校

活动延伸:学生可利用课余时间到博物馆2楼展厅观看展览。此项活动每校推荐10篇征文参与评优。

基地教师职责:协调 联络 检查 记录

2.生肖文物图片展

活动主题:让文物活起来,流动展览进校园

活动内容:为了方便学生了解中国传统民俗文化,博物馆制作了《狗年生肖文物图片展》展板,深入到学校巡回展出,使同学们不出校园就可以感受文物之美和历史的厚重。

活动时间:

时间 9.3 9.10 9.17 9.25 10.8 10.15 10.22 10.29

学校 创新 启文 区实 市实 英华 回民 韶山 附小、滨海

活动地点:学校

注意事项:第一所学校9月3日到博物馆取展板,其他学校按时间顺序依次到上一所学校取展板,最后一所学校11月5日负责把展板送回博物馆。各校在领取、展出、送回展板过程中注意检查展板的完好情况,如有损坏由所在学校负责赔偿。

活动延伸:请学生设计自己及家人的生肖图案,各校精选出12生肖图(一套12张)参与评优。

基地教师:杨颖 侯明辉

职责:协调 联络 监督展板交接 检查 记录

3.文博讲堂体验活动

活动主题:我动手,我快乐

活动内容:利用博物馆的文博课堂,邀请营口市民间艺术家协会的骨干成员举办公益性的免费体验活动,体验项目有:面塑(陈群)、剪纸(靳雪芬)、布贴画(靳雪艳)、木版画(高谊长)、串珠(田雨波)、刺绣(王立君)。

活动地点:博物馆一楼会议室

活动延伸:学生的作品将进行评比,展示

主讲人:均为非物质文化遗产继承人

基地教师职责:协调 联络 检查 记录


序号 项目 时间 具体时间 主讲人 各校人

数分配 基地

负责人

活动1 面塑 5.26 上午:9:00-11:00

下午:

13:30-15:30 陈  群 启文、区实验、市实验、韶山各3人,其余各2人 第三组

活动2 剪纸 5.27 靳雪芬 第四组

活动3 布贴画 6.2 靳雪艳 第一组

活动4 木版画 6.3 高谊长 第二组

活动5 串珠 6.9 田雨波 第三组

活动6 刺绣 6.10 王立君 启文、区实验、市实验、韶山各2人,其余各1人 第四组

4.小小讲解员培训活动

活动主题:展示才华,放飞梦想

活动内容:为在校小学生提供社会实践和锻炼的机会,搭建展示才华实现梦想的舞台。

选拔条件:

(1)热爱家乡营口的历史文化

(2)有较强的语言表达能力

(3)有展示自我的勇气和参与社会活动的热情

(4)愿意用自己的课余时间为公众提供服务

活动地点:博物馆

活动延伸:通过校内推荐选拔、馆内培训、讲解考核,合格者成为市博物馆的小小讲解员,配发统一标识,为参观展览的学生提供讲解服务。

基地教师职责:协调 联络 检查 记录

时  间 具体时间 基地负责人 各校人数

7月9日 13:30-15:30 第一组 每校各2人

7月10日 第二组

7月11日 第三组

7月12日 第四组

7月13日 第一组


注:1.体验活动理工附小不参加,其它三项活动正常。

2.征文和设计的生肖图各校在本校活动结束后即可开展,待活动全部结束后,听通知上交作品进行评比。

3.以上各项活动获奖者由市博物馆和区教文体局联合颁发荣誉证书,以增加学生的参与和学习兴趣以及对科学文化知识的深入探究精神。